6.ஆம் வகுப்பு தமிழ்-மாதிரி பாடக்குறிப்பு
நாள் : 02-01-2024 முதல் 06-01-2024
மாதம் : ஜனவரி
வாரம் : முதல் வாரம்
வகுப்பு : ஆறாம் வகுப்பு
பாடம் : தமிழ்
பாடத்தலைப்பு : 1. பாரதம் அன்றைய நாற்றாங்கால்
1.கற்றல் நோக்கங்கள் :
ü இந்திய நாட்டின் சிறப்புகளை அறிதல்
வலையொளிப்பதிவுகள்,காணொளிகள் , விளக்கப்படம்
3.அறிமுகம் (ஆர்வமூட்டல்) :
உங்களுக்குப் பிடித்த தேசத்தலைவர் யார்?
என்ற வினாவைக்கேட்டு, விடைகூறச்செய்து ஓவியங்களை அறிமுகம் செய்தல்
4.படித்தல் :
செய்யுட்பகுதியை ஆசிரியர்,சொற்களின் பொருள் விளங்குமாறும், நயம்படவும் உரிய ஏற்ற இறக்கத்துடன் படித்துக் காட்டுதல்
ஆசிரியரைப் பின்பற்றி மாணவர்களும்,அவ்வாறே உரைநடைப் பகுதியைப் படித்தல்.
எழுத்துக்களையே சரிவர இனங்கண்டு படிக்க இயலாத மாணவர்களுக்கு,உயிர் எழுத்து மெய் எழுத்துகளை சொல்லிக் கொடுத்து,வீட்டில் பயிற்சி செய்துவரச் சொல்லுதல்.
தமிழ் சரளமாக வாசிக்கத் தெரியாத மாணவர்களுக்கு, இரண்டெழுத்துச் சொற்கள், மூன்றெழுத்துச் சொற்கள் என எளிமையான சொற்களை எழுத்துக்கூட்டி வாசிக்கக் கற்றுக் கொடுத்தல்.
5.மனவரைபடம் :
பாரதம் அன்றைய நாற்றாங்கால்
பூமியின் கிழக்கு வாசலாகைத் திகழும் நமது இந்தியநாடு
இந்தியத் தாய்க்கு மெய்யுணர்வே மேலாடை.
காளிதாசர் பாடல்கள் கங்கைக் கரை வரை எதிரொலிக்கின்றன.
கம்பரின் கவிதை வரிகளுக்கு கங்கையின் அலைகள் இசை அமைக்கின்றன.
குமரி ஆகிய பெண்ணின் கூந்தலுக்கு காஷ்மீரத்து மலர்கள் சூட்டப்படுகின்றன.
இப்பாடலை இயற்றியவர் கவிஞர் தாராபாரதி ஆவார்.
இவர் கவிஞாயிறு என்று போற்றப்படுகிறார்.
8.மதிப்பீடு:
1. தேசம் உடுத்திய நூலாடை எனக் கவிஞர் குறிப்பிடும் நூல் யாது?
2.
3. நம் நாட்டின் முன்னேற்றத்திற்கு மாணவர்கள் செய்ய வேண்டியவை பற்றிச் சிந்தித்து
எழுதுக.
மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்குப் பாடக் கருத்துகளைக்கூறி குறைதீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்.
10.எழுதுதல்:
பாடநூலில் உள்ள மதிப்பீட்டு வினாக்களுக்கு எழுதி வரச்செய்தல்.
11.தொடர்பணி:
”நாட்டிற்கு உழைத்த நல்லவர்கள்” என்ற தலைப்பில் படங்களுடன் கூடிய தகவல் தொகுப்பேடு ஒன்றை மாணவர்கள் ஒவ்வொருவரையும் உருவாக்கி வரச்சொல்லுதல்.
”நாட்டு முன்னேற்றத்தில் நம் பங்கு என்ற தலைப்பில் பேசுவதற்கு உரைக் குறிப்புகளை உருவாக்கி வரச்சொல்லுதல்.
12.கற்றல் விளைவு:
Ø 612 - பல வடிவங்களில் எழுதப்பட்ட இலக்கியப் பாடப்பகுதிகளை உரிய ஒலிப்புமுறை, குரல் ஏற்றஇறக்கம் ஆகியவற்றோடு ஒப்புவித்தல்