நாள் : 06-12-2021 முதல் 11-12-2021
மாதம் : டிசம்பர்
வாரம் : டிசம்பர் - முதல் வாரம்
வகுப்பு : ஒன்பதாம் வகுப்பு
பாடம் : தமிழ்
பாடத்தலைப்பு : 1. ஓ என் சமகாலத் தோழர்களே!
2. உயிரின் வகை - தொல்காப்பியம்
கருபொருள் :
Ø இலக்கியங்கள் காட்டும் தமிழர்களின் அறிவியல் சிந்தனைகள்,சமூகத் தேவைகளுக்கு ஏற்ப மேம்பட்டு வருவதை உணர்தல்.
Ø தொல்காப்பியம் குறிப்பிடும் உயிர்களின் வகைப்பாட்டினை அறிவியல் செய்திகளோடு ஒப்பிடல்
உட்பொருள் :
Ø அறவியலோடு அறிவியல் கண்ணோட்டமும் வளர வேண்டும்.
Ø அறிவியல் துறையில் தமிழர்கள் சிறந்து விளங்க வேண்டும் என்ற விழைவை பாடல் வழியாக விளக்குதல்.
Ø உயிரின வகைப்பாட்டினை தொல்காப்பியத்தின் வழியே அறிதல்
அறிமுகம் :
Ø தற்கால விண்வெளி தகவல்கள் குறித்து கலந்துரையாடி பாடப்பொருளை அறிமுகம் செய்தல்.
Ø வீட்டின் அருகில் காணப்படும் உயிரினங்களின் செயல்பாடுகள் குறித்து கலந்துரையாடி அறிமுகம் செய்தல்.
கற்றல் விளைவுகள் :
Ø தமிழ் மொழி மூலமாக அறிவியல் துறையில் சாதிக்க முடியும் என்பதனை உணர்தல்.
Ø தமிழ் எல்லா இடங்களிலும் உள்ளது என்பதனை அறிந்து மேலும் அதனை இணையம் வழியாக பரவச் செய்தல்.
Ø உயிரின வகைப்பாட்டில் அவற்றின் அறிவுகளை அறிதல்.
கற்றல் மாதிரிகள் :
Ø கரும்பலகை,சுண்ணக்கட்டி, சொல்லட்டை,கணினி,ஒளிப்பட வீழ்த்தி
முக்கிய கருத்துகள் மற்றும்
பாடச் சுருக்கம் :
Ø வைரமுத்து அவர்களின் குறிப்பு
Ø பாடலில் காணப்படும் கருத்துகளின் பொருள் விளக்கம்
Ø கடின சொற்கள் : கழனி – வயல் , முதுமொழி – மூத்தோர் மொழி
Ø பாடலில் காணப்படும் எதுகை,மோனை நயங்களை அறிதல்
Ø அறிவியல் என்னும் வாகன மீதில் – என்னும் மனப்பாடப்பாடலை இனிய இராகத்தில் பாடுதல்.
Ø தொல்காப்பியம் நூற் குறிப்பு அறிதல்
Ø உயிரின வகைப்பாடு.
o ஓரறிவு – உற்றறிதல் – புல்,மரம்
o ஈரறிவு - உற்றறிதல் + சுவைத்தல் - சிப்பி,நத்தை
o மூவறிவு - உற்றறிதல் + சுவைத்தல் + நுகர்தல் - எறும்பு, கரையான்
o நாலறிவு - உற்றறிதல் + சுவைத்தல் + நுகர்தல் + காணல் – நண்டு
o ஐந்தறிவு - உற்றறிதல் + சுவைத்தல் + நுகர்தல் + காணல் + கேட்டல் - பறவை, விலங்கு
o ஆறறிவு - உற்றறிதல் + சுவைத்தல் + நுகர்தல் + காணல் + கேட்டல் + பகுத்தறிதல் - மனிதன்
ஆசிரியர் செயல்பாடு :
Ø பாடலை சீர்ப் பிரித்து படித்தல்
Ø பாடலின் பொருளை அறிதல்
Ø மனப்பாடப்பகுதியினை இனிய இராகத்தில் பாடுதல்
Ø பாடலை அன்றாட வாழ்வியல் நடவடிக்கைகளுடன் தொடர்புப்படுத்துதல்
Ø உயிரின் வகைகளை அறிதல்
Ø உயிரின வகைப்பாட்டினை தகுந்த படங்கள் கொண்டு அவற்றின் செயல்பாட்டு அறிவினை விளக்குதல்
கருத்துரு வரைபடம் : ஓ என் சமகாலத் தோழர்களே
உயிரின் வகை – தொல்காப்பியம்
மாணவர் செயல்பாடு :
Ø பாடலைச் சீர் பிரித்து படித்தல்
Ø பாடலின் பொருளை அறிதல்
Ø செய்யுள் கூறும் கருத்தினை அன்றாட வாழ்வியல் நடைமுறைகளுடன் ஒப்பிடல்
Ø மனப்பாடப் பகுதியினை மனனம் செய்தல்\
Ø உயிரின வகைப்பட்டினை பாடல் மூலம் அறிதல்
வலுவூட்டல் :
Ø பாட நூலில் உள்ள விரைவுத் துலங்கல் குறியீடு பயன்படுத்தி பாடப்பொருளை வலுவூட்டல்.
குறைதீர் கற்றல் :
Ø மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்கு பாடக் கருத்துகளை கூறி குறைத் தீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்.
மெல்ல கற்போர் செயல்பாடுகள்:
Ø வண்ண எழுத்துகளில் உள்ள சொற்களை படித்தல்.
Ø மனப்பாடப்பகுதியினை இரண்டு இரண்டு அடிகளாக வாசித்தல்
Ø மனனம் செய்யும் திறன் பெறுதல்
மதிப்பீடு :
Ø வைரமுத்து-வின் எந்த நூலுக்கு சாகெத்திய அகாதெமி விருது கிடைத்தது ________________
Ø தமிழை எதன் மீது ஏற்றி உலகம் முழுவதும் பரப்பச் சொல்லி கவிஞர் கூறுகிறார்?
Ø ஈரறிவு உயிரினங்களின் ஆற்றல் யாது?
தொடர்பணி:
Ø பாடப்பகுதியில் உள்ள வினாக்களுக்கு விடையளி எழுதி வருமாறுக் கூறல்
____________________@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@--------------------