10.ஆம் வகுப்பு தமிழ் ஆகஸ்டு மூன்றாம் வாரம் மாதிரி பாடக்குறிப்புகள்

    10 .ஆம் வகுப்பு தமிழ்-மாதிரி பாடக்குறிப்பு 

நாள்        : 19-08-2024 முதல் 23-08-2024        

மாதம்       :    ஆகஸ்டு

வாரம்     :   மூன்றாம் வாரம்                                      

வகுப்பு  :   பத்தாம் வகுப்பு          

 பாடம்    :           தமிழ்                                                         

பாடத்தலைப்பு     :  1.திருவிளையாடற்புராணம்

                                            2. புதிய நம்பிக்கை

                                            3.வினா விடை,பொருள்கோள்               

1.கற்றல் நோக்கங்கள்   :

    Ø கல்வி சார்ந்த கருத்துகளைச் செ ய்யுள் வா யிலாக அறியவும், சுவைக்கவும், இன்றைய கல்வியுடன் ஒப்பிடவும் அறிதல்.

Ø      @ படித்துப் பொருள் உணர்வ துடன் கருத்துகளைத் தொகுத்து வ ரிசைப்படுத்தி எளிமையாக வழங்கும் திறன்பெறுதல்.

Ø      # பொருள் கொள்ளும் முறையறிந்து செ ய்யுளின் பொருளைப் புரிந்து கொள்ளுதல்.

2..கற்பித்தல் துணைக்கருவிகள்:

         வலையொளிப்பதிவுகள்,காணொளிகள்

துணைக்கருவிகளைப் பதிவிறக்கம் செய்ய

3.அறிமுகம் (ஆர்வமூட்டல்)   :

         Ø  திருவிளையாடல் என்ற சொல் ஏன் பயன்படுத்தப்படுகிறது? என்ற வினாவைக்கேட்டு மாணவர்களை விடைகூறச்செய்து பாடத்தை அறிமுகம் செய்தல்.

      # கல்வியின் அவசியம் குறித்த பழமொழிகளைக் கூறி பாடத்தை அறிமுகம் செய்தல்.

# யாருக்கெல்லாம் கேள்வி கேட்பது பிடிக்கும்? என்ற வினாவைக்கேட்டு பாடத்தை அறிமுகம் செய்தல்.

4.பாடச் சுருக்கம்  :             

    # இடைக்காடனார் குலேச பாண்டியனின் அவையில் பாடலைப் பாடுதல்

     # பாண்டியன் இடைக்காடனாரின் பாடலை அவமதித்தல்

     #இடைக்காடனார் இறைவனிடம் முறையிடல்

     # இறைவன் பாண்டியனின் தவறை உணரச்செய்தல்

     #  கல்வி கற்கத்துடிக்கும் கருப்பினப்பெண்ணின் வாழ்க்கையில் கல்வி எத்தகைய மாற்றங்களை ஏற்படுத்தியது? என்பதே “ புதிய நம்பிக்கை” என்ற சிறுகதையாகும்.

    #  வினா வகைகள் 6,விடை வகைகள் 8 ,பொருள்கோள் வகைகள் 8

5.ஆசிரியர் செயல்பாடு              :

       Ø  ஆசிரியர் குறிப்பை விளக்குதல்

       Ø  நூல்வெளி பகுதியை விளக்குதல்

       Ø  பாடற்கருத்தை நயத்துடன் விளக்குதல்

       #  விரிவானப்பகுதியைச் சுருக்கி ,எளிமையாக மாணவர்க்குப் புரியும் வகையில் விளக்குதல்

      # இலக்கணப் பகுதியைத் தகுந்த நடைமுறைச் சான்றுகளுடன் விளக்குதல்

6.கருத்துரு வரைபடம்:

திருவிளையாடற் புராணம்

புதிய நம்பிக்கை

வினா வகை

7.மாணவர் செயல்பாடு:

      Ø  கற்றவர் பெறும் சிறப்புகளைச் செய்யுளின்வழி அறிதல்.

     Ø செய்யுட்பகுதியைப் பிழையின்றி  படித்தல்

     Ø  அருஞ்சொற்களின் பொருளறிதல்

     Ø  அன்றாட வாழ்வில் வினா விடைகளைப் பயன்படுத்தும் முறைகளை அறிதல்

8.வலுவூட்டல்:

     விரைவுத்துலங்கல் குறியீட்டைப் பயன்படுத்தி கற்றலுக்கு வலுவூட்டல்.

9.மதிப்பீடு:

எளிய நிலைச்சிந்தனைத் திறன் (LOT) :

1.திருவிளையாடற் புராணத்தை இயற்றியவர் யார்?

2.வினா-----வகைப்படும்.

இடைநிலைச்சிந்தனைத் திறன் (MOT)

1.நேரடி விடைகள் யாவை? 

2.ஆற்றுநீர்ப்பொருள்கோள் என்றால் என்ன?

உயர்நிலைச் சிந்தனைத் திறன் (HOT) :

1..நீங்கள் மேரியாக இருந்தால் உங்கள் மனநிலை எவ்வாறு இருக்கும்?

10.குறைதீர் கற்றல்:

         மீத்திற மாணவர்களைக் கொண்டு மெல்லக் கற்கும் மாணவர்களுக்குப் பாடக் கருத்துகளை க்கூறி குறைதீர் கற்றலை மேற்கொள்ளல்.

11.தொடர்பணி

பாடநூலில் உள்ள மதிப்பீட்டு வினாக்களுக்கு எழுதி வரச்செய்தல்.

12.கற்றல் விளைவு

       Ø 1024-  புராண இலக்கியத்தின் மொழி, தொடர் அமைப்புகளை அறிதல், அறிவால் பெறப்படும் சமூகம் மதிப்பு காலந்தோறும் மாறாதிருப்பதைப் படித்துச் சுவைத்தல்

Ø          @ 1025 - மொழி பெயர்க்கப்பட்ட நிகழ்வை, கதையைப் படித்துப் பொருள் உணர்வதுடன் கருத்துகளைத் தொகுத்து வரிசைப்படுத்தி எளிமையாக வழங்குதல்.

Ø